党纪学习教育专题党课：坚持“学”在先、“悟”在深、“践”在实，做党纪的忠诚守护者

按照纪学教育工作安排，今天由我给大家上一堂专题课。我的课题目叫作《坚持“学”在先、“悟”在深、“践”在实，做纪的忠诚守护者》。经同意，今年4月至7月，在全开展纪学教育。此次纪学教育，为员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。作为一名青年员干部，我觉得首先要在“学”先、“悟”深、“践”实上下功夫，做纪的忠诚守护者。下面，我与大家交流三个方面的意见。

一、切实增强学纪的主动和自觉，在学懂弄通上下功夫

学的创新理论，是员干部提升自我性修养的重要途径。新修订的《中国纪律处分条例》，与时俱进，目的明确，内涵丰富。我们要将学规纪作为一种责任、一种精神追求、一种道德自觉，通过多种形式学懂弄通，努力做学纪的“排头兵”。

一要坚持从全面从严治的高度进行学。对推进全面从严治作出一系列重要论述。在二十届三次全会上，指出：“在新时代十年全面从严治的实践和理论探索中，我们不断深化对的自我革命的认识，积累了丰富的实践经验，形成了一系列重要理论成果，系统回答了我们为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题。”学领会章规纪，一个很重要的前提就是要深入学的最新理论成果，我们要深入学关于全面从严治、依规治的重要理论，这样学才具有了宏观格局和丰富素养，才能融入初心使命。

二要坚持抓住章这个总纲领进行学。章是的总章程、的根本大法，是员干部立身、立业、立言、立德的基石。深入把握章的要义是每个员的基本功和必修课。因此对于章，要坚持逐字逐句学，挤出时间，拿出精力，带着感情，带着敬畏，带着责任学，真正使章内容入脑入心。工作生活中要坚持以章为根本遵循、行为标尺，多照一照自我、多量一量自身，认认真真查找差距、检视问题，永葆人的本色。最后，章的根本目的在于学以致用，要自觉依照章，在学、实践、修身中陶冶情操、砥砺品格。

三要坚持在强化警醒反思中进行学。大量案件表明，员干部“破法”，无不始于“破纪”。从近年来查处的一些员领导干部情况来看，都是对纪律毫无敬畏，由破纪到违法，认为平时收点礼品礼金、吃吃喝喝没什么。但冰冻三尺非一日之寒，这些错误思想和做法，归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来。学规纪，就是要坚持多读、多思、多想，并通过强背强记将之融入思想融入灵魂，要通过学内法规明是非、懂戒惧，提高纪律规矩意识。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让员干部受警醒、明底线、知敬畏。要把纪律教育寓于日常监督管理，当好“婆婆嘴”、常念“紧箍咒”，抓早抓小，促使员干部惯在受监督和约束的环境中工作生活。

二、有力拓展领悟纪的广度和深度，在知纪明责上下功夫

本次纪学教育的主要目的，就是要员干部真正搞清楚的纪律规矩是什么，知晓自己在工作和生活中能干什么、不能干什么，始终对标纪规的具体要求，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，始终坚决同败坏风、违反纪的问题和现象作斗争，争做纪律的坚定追随者。

一是思想上“纪律之弦”要时时绷紧。思想是行动的先导。指出：“对纪律和规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行，不要语焉不详、闪烁其词。”纪规员干部必须遵循的规矩，要认真学、严格执行，时时、处处、事事对照检查，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性，绷紧纪律之弦，握紧行为之尺。特别是年轻干部要把纪学教育当作成长的“必经路”，当作思想的“必修课”，要坚持原原本本学、认认真真悟、踏踏实实记，要将《条例》当成学的范本、思想的坐标、行动的“灯塔”，要在不断深学细悟纪规中，强化思想观念、纪律修养和做事原则。

......