党课讲稿：学纪知纪明纪守纪，做忠诚干净担当的合格党员

强调“以学贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全开展一次集中性纪律教育”。我们要深入学贯彻的重要讲话和重要指示精神，落实集中性纪律教育要求，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致，严守的纪律，营造风清气正的氛围。

一、纪律是员干部约束自身行为的标准和遵循

指出：“组织开展好纪学教育，引导员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、洁用权。”

知纪是学纪的直接目标。新修订的《中国纪律处分条例》强调，章是最根本的内法规，是管治的总规矩。的纪律是的各级组织和全体员必须遵守的行为规则，是维护的团结统一、完成的任务的保证。组织必须严格执行和维护的纪律，员必须自觉接受的纪律的约束。开展好纪学教育，广大员干部要紧扣的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律原原本本学，推动《条例》入脑入心。纪律方面，员干部必须在重大原则问题上同保持一致，必须坚持四项基本原则、坚持改革开放。坚决拥护的大政方针、维护的团结统一、对忠诚老实。组织纪律方面，员干部必须坚持民主集中制原则，执行上级组织决定，遵守干部选拔任用规定等。洁纪律方面，员干部必须正确行使人民赋予的权力，清正洁。群众纪律方面，员干部不得侵害群众利益、加重群众负担。工作纪律方面，员干部在工作中要认真贯彻执行上级决策部署，要敢于斗争、主动担当。生活纪律方面，员干部不得违反社会公德、家庭美德。

明纪是学纪的内在要求。新修订的《条例》对员干部能干什么、不能干什么进行清晰界定，是员干部规范自己行为的最新准则。例如，新修订的《条例》完善了保障政令畅通的纪律条款，增加了对不顾和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反纪律。

守纪是学纪的最终目的。纪律是的生命线，通过学纪、知纪、明纪，引导员干部不敢不守纪、不能不守纪、不想不守纪，养成自觉守纪的好惯好。锻造员干部忠诚品格。通过学纪、知纪、明纪，员干部自觉树立、自觉守护忠诚的纪律意识。自觉做对忠诚老实的模范践行者，旗帜鲜明讲，着力提高判断力、领悟力、执行力，严守的纪律和规矩，说老实话、办老实事、做老实人。

二、守纪律讲规矩，要有强烈的意识

员、干部守纪律讲规矩，第一位的要求是树立强烈的意识，严守纪律和规矩。只有具备坚定的定力，严格按性原则办事，按政策法规办事，才能有自信、有底气、经考验。要锤炼素质，深入学马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，坚定道路自信、理论自信、制度自信，把贯彻路线、服务发展大局、体现社会价值，作为一种品行修养来加强，一种道德操守来保持，一种思想境界来提升。要重点学，补足精神之“钙”，培育思想之“元”，坚守理想、保持头脑清醒，始终同保持高度一致，做的理论路线方针政策的忠实实践者、坚决执行者、坚定维护者。

要坚定立场，增强敏锐性和鉴别力，同各种错误思想和行为作坚决斗争，任何时候任何情况下都决不随波逐流，决不做有损的形象和人民利益的事，决不听任错误思想言行恣意横行，决不搞小山头、小圈子、小团伙，是非面前分得清、关键时刻靠得住，在言、在忧、在为、在兴。

要提高觉悟，坚持的原则第一、的事业第一、人民利益第一，始终铭记责任，时刻用章严格要求自己，解决好当干部为什么、干什么、比什么等问题，稳住心神、挡住诱惑，永葆人本色。

三、纪律教育必须久久为功，融入日常

坚定不移推进全面从严治，准确把握这次纪学教育的目标要求，教育引导员干部学纪、知纪、明纪、守纪，切实把思想和行动统一到决策部署上来，奋力推进中华民族伟大复兴和社会主义现代化强国建设；切实把工作放在落实要求和学校的发展规划上来。

把纪学教育融入日常、抓在经常，使铁的纪律转化为日常惯和自觉遵循。纪律教育不是一时一事的要求，必须常抓不懈、久久为功，扎实推进纪律教育常态化；紧扣的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，推动《条例》入脑入心。

同时进一步提升思想认识，切实把学成果转化为推动学校内涵建设的动力，围绕学校专业建设、学科建设，提高教育教学质量，以高度的使命感和责任感，聚焦重点学内容，推动和提升工作能力与水平；进一步提高人才培养质量，落实立德树人根本任务，以新一轮审核评估为契机，推动学校教育教学高质量发展；立足学校自身优势和特色，推进专业建设、学科建设，为深入实施学校“1136”发展战略、大力推进“十四五”发展规划落实落细贡献力量。

我们是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政，纪律严明是的光荣传统和独特优势。作为员干部，学纪、知纪、明纪、守纪，自觉把遵规守纪刻印在心，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

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