2025年作风建设学习教育查摆问题整改工作方案

　　按照深入贯彻中央八项规定精神学习教育“学查改”工作要求，党支部对推进学习教育工作中存在的突出问题进行了进行了全面查摆，逐条明确了整改措施。为扎实推进问题整改工作，制定如下方案。

　　一、存在的主要问题

　　(一)思想认识方面。一是学习被动且流于表面。部分党员干部在学习八项规定精神时缺乏主动性，多在上级要求或单位组织集中学习时才参与。学习过程走马观花，仅停留在条文阅读，未深入探究规定背后的深刻内涵与重大意义，未能将其与自身思想提升和日常工作紧密结合，导致对规定理解浮于表面，难以精准把握与灵活运用。二是忽视作风建设紧迫性。部分同志未充分认识到作风建设在党的建设全局中的关键地位与深远影响，未意识到不良作风正侵蚀党的执政根基，损害党的形象与公信力。思想上存在侥幸与麻痹心理，认为细微作风问题无关紧要，不会影响工作与党的事业，从而在日常工作与生活中放松对自身作风的要求，为作风问题滋生埋下隐患。　

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　　(二)聚焦问题抓关键，精准施策促落实。重点整治形式主义、官僚主义突出问题，严查"不作为、慢作为、乱作为"现象。畅通群众监督渠道，设立作风问题举报专线，开展"下沉式"暗访督查。建立"周调度、月通报"机制，对整改不力单位约谈问责。同步推进建章立制，修订完善公务接待、考核评价等制度12项，强化制度刚性约束。

　　(三)深化成效重长效，标本兼治转作风。将作风建设纳入干部年度考核，实行"一票否决"制。开展“作风建设提升年”活动，通过"岗位练兵""服务标兵评选"等载体营造比学赶超氛围。定期开展整改"回头看"，对反弹问题从严处理。加强廉洁文化教育，组织干部参观廉政教育基地、签订承诺书，推动作风整改成果转化为服务群众、推动发展的实际成效。

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