202x年第二批主题教育理论学习计划

根据推进第二批主题教育总体安排，切实落实“学思想、强某性、重实践、建新功”12字总要求，切实抓好理论学，组织员、干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，真正把马克思主义看家本领学到手，把转化为坚定理想，锤炼性，指导实践和推动工作的强大力量，深入开展调查研究，运用的创新理论研究新情况、解决新问题。现将主题教育学计划安排如下：

一、指导思想

全面学领会，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对的创新理论的认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用指导各项工作。要以学铸魂，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要以学增智，从中汲取智慧和力量，提高运用的创新理论推进事业改革发展的能力。要以学正风，兴调研之风、严法纪之风、树实干新风，当好良好风政风社风营造者、维护者。要以学促干，坚持学思想、见行动，把学成果转化为开创事业发展新局面的成效。

二、学内容

主题教育自8月底进入，主要围绕以下方面学：

（一）深刻领会的核心要义

，运用马克思主义立场观点方法，聚焦新的时代命题，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实践经验，以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义，形成了一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。要在学思践悟中深入领会的精髓要义，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实贯彻落实到和国家工作各方面全过程。理解把握其世界观和方法论，并用于指导解决实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；认真学领会“六个坚持”，深刻把握其丰富内涵和精神实质，时刻站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧；把坚定“四个自信”作为思想和行动自觉，以更加积极的历史担当和创造精神去成就新时代的伟业；善于从的精髓要义中找思路、找启迪、找答案，坚持知行合一，练就过硬本领，逢山开路遇水架桥，在破解难题中推进事业发展；要善于透过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，前瞻性思考、全局性谋划，整体性推进各项事业高质量发展。

（二）深入领会和全面把握的精神

的深刻总结了的以来十年来所取得的巨大成就和伟大变革，科学谋划了今后五年乃至更长一段时期和国家事业发展的目标任务和大政方针，并对实现目标任务作出了战略部署，充分体现了时代的新变化，符合新时代的实践要求，为我们全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴指明了方向，为我国新时代经济社会发展提供了重要遵循、战略指引。深刻领会，大会主题明确宣示了我们在新征程上带领人民举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等事关全局、事关未来的重大问题；深刻领会过去五年和新时代十年的伟大变革，其根本就在于有作为的核心、全的核心掌舵领航，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致。牢牢把握的世界观和方法论；深刻领会马克思主义中国化时代化新的飞跃。为新时代和国家事业发展提供了根本遵循，这是当代中国人观察时代、把握时代、引领时代的思想武器和行动指南；深刻领会新时代新征程中国的使命任务。从理论和实践上讲清了什么是中国式现代化，体现了以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的坚定立场；深刻领会团结奋斗的时代号召，面对新的伟大征程，只要全、全国各族人民心往一处想、劲往一处使，团结奋斗的中国，就一定能在新的赶考之路上书写更美的时代篇章，创造新的令世界刮目相看的人间奇迹；深刻领会以伟大自我革命引领伟大社会革命的清醒执着，充分彰显了我们一以贯之坚持自我革命的鲜明品格和决心，必将进一步增强的执政能力和领导水平，更好助力的历史使命胜利实现。

（三）深入学贯彻关于调查研究的重要论述精神

为深入学贯彻，全面贯彻落实的精神，决定，在全大兴调查研究，作为在全开展主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。要大力弘扬的光荣传统和优良，突出问题导向和目标导向，促进广大员、干部特别是领导干部带头深入调查研究，不断深化对的创新理论的认识和把握，善于运用的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，扑下身子干实事、谋实招、求实效，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，更好为科学决策服务，为提高的执政能力和领导水平服务，为完成新时代新征程的使命任务服务。坚持的群众路线，自觉向群众学、向实践学，从人民的创造性实践中获得正确认识，把的正确主张变为群众的自觉行动；坚持实事求是，坚守性原则，一切从实际出发，理论联系实际，听真话、察实情；坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实；坚持攻坚克难，发扬斗争精神，增强斗争本领，勇于涉险滩、破难题，知难而进、迎难而上，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效；坚持系统观念，深入实际、深入基层、深入群众调查了解情况，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进和国家各项事业。

（四）深入学重要讲话及指示批示精神。

三、学方法

（一）坚持“第一议题”制度，执行理论学“七步法”，传达在主题教育工作会议上的重要讲话精神、关于本系统工作的讲话精神、对本行业的指示批示精神等学内容，支部委员要先学一步、深学一层，充分发挥“头雁”领航带动作用。

（二）畅通线下学渠道，举办读书班、青年理论学小组等，进行集中学。制定详尽的学计划，通过集中学、个人自学等形式深化对的创新理论的认识理解。创新学载体，编印主题教育应知应会“口袋书”，便于随时学“充电”。充分利用好“学强国”、人民网“学贯彻主题教育”微信公众号等学平台，及时掌握学内容，利用碎片化时间，提升学效率。

（三）通过“三会一课”“主题日”等载体，多形式组织学活动；各小组灵活自主安排每周集中学时间；支部及时向退休老员传达学内容。结合工作实际列出研讨主题，联系思想感悟和学心得，切合自身岗位，带着问题深入研讨，青年理论学小组每月开展一次专题研讨，每周开展一次专题研讨，切实将主题教育转化为推动工作高质量发展的强大推力。

四、学安排

九月份，开展读书班学：《著作选读（第一卷）》（上半卷）；

十月份，开展读书班学：《著作选读（第一卷）》（下半卷）《关于调查研究论述摘编》；开展讲课活动；组织主题日活动；

十一月份，开展读书班学：《著作选读（第二卷）》（上半卷）《学纲要》；邀请校专家讲课；

十二月，开展读书班学：《专题摘编》《的世界观和方法论专题摘编》

同时，利用主题日时机，采取集中学与个人自学相结合方式，重点学以下书目：

（一）必读书目

1．的报告。

学要求：学领会的精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学的报告。

2．《中国章程》

学要求：学章是全体员的基本功。作为员，就必须牢固树立章意识，全面掌握、准确贯彻章基本内容，真正把章作为加强性修养的根本标准，在任何情况下都要做到信仰不变、立场不移、方向不偏。

3．《著作选读》第一卷、第二卷

学要求：学《著作选读》，是坚持用凝心铸魂的重大任务。各级组织要把学《著作选读》摆在重要位置，紧密结合学贯彻的精神、结合开展学贯彻主题教育，组织员、干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

4．《专题摘编》

学要求：各级组织要把《专题摘编》纳入主题教育学计划，组织员、干部原原本本学、逐字逐句悟，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把运用到贯彻落实的提出的重大战略部署中去，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

（二）选读书目

1．《学纲要（202x版）》

学要求：各级组织要坚持用统一思想、统一意志、统一行动，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。要组织全体员认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合学贯彻主题教育，把《纲要（202x版）》纳入学计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学培训。

2．《论的自我革命》

学要求：各级组织要组织员、干部原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把转化为坚定理想、锤炼性和指导实践、推动工作的强大力量。

3．《的世界观和方法论专题摘编》

学要求：各级组织要组织员、干部原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把转化为坚定理想、锤炼性和指导实践、推动工作的强大力量。

4．《关于调查研究论述摘编》

学要求：各级组织要组织员、干部原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把转化为坚定理想、锤炼性和指导实践、推动工作的强大力量。

五、学要求

（一）加强组织领导。深刻认识开展主题教育的重大意义，把理论学作为加强性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段和获取知识、提升能力、增长本领的必经之路，拿出“学深学透”的决心，静下心来学，沉下心来思考，敞开心来交流，不断提高判断力、领悟力、执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）确保学实效。坚持原原本本研读规定学篇目，一篇一篇读，逐段逐句悟。坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对重要论述的学。坚持集中学和自主学相结合，确保学时间和活动时间，每天自学至少1小时，及时标注，摘记规划重点，深入挖掘精神内涵，提炼精髓，形成学笔记。

（三）创新学载体。依托“学强国”“员网”和“三会一课”、主题日等，积极开展读书班、交流研讨、宣传阐释、线上培训、实地参观等多种方式的学，坚持学思悟践，避免学用“两张皮”。

（四）弘扬优良学风。坚持和弘扬马克思主义学风，紧密联系自身工作实际和思想实际，增强学针对性实效性，推动学往深里走、往实里走。学以致用，用有所成，把学成效体现到增强性、提高能力、改进工作、推动工作上来。

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