《2024年民主生活(组织生活)自我批评和相互批评意见 提纲》内容摘要:深化理论学习与调研基层工作,推动全面深化改革 一、理论学习尚显浮光掠影 ● 现状分析 ○ 存在不足:尽管有党组第一议题、理论中心组学习等形式,但整体质量有待提升。 ○ 具体问题: ○ 对《决定》中关键论述理解不透彻,存在囫囵吞枣现象。 ○ 分管部门学习局限于照章宣讲,缺乏深度研讨和系统思。
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