县委党校干部教育培训工作情况汇报

为深入学贯彻关于做好新时代人才工作的重要思想，认真落实省、市、县委人才工作会议精神，县委校始终坚持“校姓”原则，以加强员干部性锻炼、提高执政能力和领导水平、培养一批德才兼备的政人才为教育目标，解放思想、实事求是，努力在干部教育培训中发挥主渠道作用。

一是坚定属性，突出思想引领，扎实推进“为育才”工作。致力打造一支硬、能力强、素质高的适应干部教育培训需求的师资队伍，不断提升校办学办校水平。积极选派年轻教师到省、校、高等院校参加各类师资培训和跟班培训锻炼，参加全国校(行政学院)系统教师集体备课会、x省干部网络学院等线上线下培训，提升教师的素养和教学水平。组织教研室年轻教师在教研室讲台开展“业务练兵”活动，邀请校经验丰富的教师作为评委，对年轻教师从讲课课件框架、授课语言组织等方面不断打磨完善。同时建立兼职教师师资库，制定《x县委校外聘教师师资库建设方案》，邀请省校教授，我县政领导干部和各领域优秀人才来校讲课，为年轻教师提供教学和科研上的辅导，近年来，先后聘任x名兼职教师充实校教师师资库。

二是创新理论宣讲，坚持送教送学，不断丰富“为发声”形式。202x年来，我校紧紧围绕培训宣讲、科研咨政重点任务，组织骨干教师以“送教送学”方式深入乡镇、县直机关、学校、企业、社区宣讲、的报告、一号文件精神等内容，先后选派教师开展各类宣讲活动x场次，受众员干部和群众x人次，切实把的声音及时传达到千家万户。组织教学人员深入各乡镇校实地察看制度建设、教学设施、组织机构、培训计划、培训方式等方面的建设情况，听取乡镇校的所期所盼、所急所难、所需所求，了解掌握“第一手资料”，在课程设置、教学流程、队伍建设等方面给予了具体指导，以此推动乡镇校规范运行、发挥作用。

三是创新教学模式，彰显特色教学，持续深化“质量立校”理念。为探索性教育和能力提升的培训模式，我校依托x红色研学基地、县中华民族共同体体验馆等地域资源优势，创新开展以“红色”性教育、“绿色”生态教育、“蓝色”治理教育为主的“三色”教育教学模式，率先在全市校系统内开展“案例式”教学，并得到了校的高度认可和肯定。我校依x的红色故事，开发打造了x堂主题突出、思想深邃的“x的红色记忆”史性教育专题课程和x堂情景微课，并以送教送学的形式，在全县开展和情景课进乡村、进机关、进社区、进校园、进医院、进军营、进企业“七进”活动，确保的创新理论入脑入心，引导员干部铭记革命历史，感受红色历史的鲜活与激情，激发干事创业热情。

四是突出思想引领，完善理论建设，着力提升“科研资政”水平。202x年来，我校教学科研工作紧紧围绕县委、决策部署，严抓理论科研工作，先后撰写完成《群众参与基层社会治理的实践研究》《x县推进民族团结进步事业实践经验的探析》及《红色文化融入干部教育培训途径探究—以x县为例》等理论文章和调研报告x篇，力求达到教研结合、以研促教的目的，为县委决策、咨询发挥智库作用。

下一步，县委校将坚持以为指导，持续加强干部教育培训工作，不断提高干部教育培训的规范化、制度化水平，着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍，为推动x经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑和智力支持。

......