于洁《致青年教师的信》读后感

这次的教学读书材料是节选全国模范教师于洁的《致青年教师的信》，虽然是她和刚参加教师工作的儿子的交流，但是融合了她多年的教育经验和教育智慧，就像一本教师工作的指南，通过一个个鲜活的教育案例和解决的办法为我们的教学工作答疑解惑，具有鲜明的指导性和可操作性。

《攻坚战与持久战在教育中是常态》与《遇到调皮的学生怎么办》主要是解决学生的问题，通过不同类型的学生以及应对建议，来考验和锻炼教师的耐心和恒心，考验教师的德育素质和综合能力。其实，这两篇也是给我感触最深的。我也有一个正在上学的孩子，孩子的教育问题让我这个身为教师的妈妈也措手无错，不知从何下手。总想以教师的身份一板一眼的教他，但是在他的眼里我依然还是满眼都是充满溺爱眼神的妈妈，始终进入不到上课的状态，而自己也是于心不忍和无奈。就像文中所说，教育就是一场西天取经，学生在受磨练，教师也在浴血重生。“没有教育路上的磨难，师生双方都没有收获”。只有苦其心志、劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，才能动心忍性，增益其所不能。是增学生益，也是增教师益。

《当教师产生职业倦怠感，怎么办》和《初登讲台，你需要做好这四件事》则是对教师职业生涯的最好的诠释和总结。教育就是自己奋斗的事业，是理想，是追求。如果说工作就是为了挣份儿工资，那么工作就会处于被动状态，领导推一推，自己就动一动，教学没有激情，没有幸福感，这样的教师教出的学生又会怎样呢？教师就要对自己的职业生命负责，对得起自己，对得起讲台下一双双稚嫩又充满渴望的眼睛，多一份热爱，多一份责任，就会多一份幸福感。

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