党纪学习教育：个人纪律学习教育情况总结与检视剖析材料

按照xx《关于开展党纪学习教育的通知》，以学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为主题，通过参加“三会一课”、主题党日等活动，逐章逐条、逐字逐句反复研读《条例》原文，认真学习中央媒体特别是共产党员网、中国干部网络学院等平台刊发的《条例》解读文章。现将个人对标对表党的六大纪律开展检视情况汇报如下：

一、检视发现的主要问题

（一）对标对表政治纪律方面。能够遵守党的政治纪律和政治规矩，捍卫“两个维护”，树立“四个自信”。有时政治敏感性不强，尤其在理论武装上存在“为了完成任务而学习”，满足于抄抄笔记、写写心得，没有做到学用贯通，把学习成果转化为实实在在的工作成果。

（二）对标对表组织纪律方面。能够自觉遵守干部管理有关规定，但有时参加组织生活会时，批评与自我批评开展不到位，存在“自我剖析浮于表面、批评他人清描淡写、相互批评力度不够”，在一定程度上影响了组织生活质量。

（三）对标对表廉洁纪律方面。能够自学正确行使权力，确保依法合规，但对分管范围廉洁风险梳理不严细，制度不够完善，日常管理仍存在一些盲区和漏洞。

（四）对标对表群众纪律方面。能够牢固树立宗旨意识，践行群众路线。但在日常工作学习中，与员工群众面对面交流不够，有时听取群众意见不够耐心。

（五）对标对表工作纪律方面。工作中缺少创新和开拓精神，有时存在“以会议落实会议”的现象，对上级安排的工作缺少梳理、提炼、转化，存在“二传手”“电话员”的现象。

（六）对标对表生活纪律方面。虽然能够注重自身言行，但有时存在在公共场合吸烟问题，对其他党员的一些不恰当言行不能及时制止，坚决纠正。

二、原因分析

存在以上问题的原因，是自己不能把政治理论学习作为自己的终身之需，不能把树牢群众观点作为自己的定海神针，不能将爱护同志、关心同志作为自己的人生必修，不能时时处处把求真务实当成自己的人生信条。骨子里缺少一往无前的闯劲、百折不挠的韧劲和“功成不必在我、功成必定有我”的干劲。

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