学校纪委书记在理论学习中心组推进清廉学校建设专题学习研讨会上的交流发言稿

百年大计教育为本，育人之基清为要。的二十届三中全会强调，坚持用改革精神和严的标准管治，完善的自我革命制度规范体系，不断推进的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。清我市建设是体系化推进全面从严治的重要抓手，是以的自我革命引领社会革命的市域实践。清学校建设作为清我市建设的重要单元，是推进教育系统全面从严治的有力举措，是解决教育领域突出问题和推动教育强市建设的重要保障，必须将清学校建设与教育事业发展深度融合，精心打造具有辨识度的清学校样本，学校员领导干部带头身正为范，引导全体师生崇敬践，形成校园全域性清氛围。

一、强化引领，以“清明政风”凝聚清学校建设合力

坚持对教育工作的全面领导，坚持领导下的校长负责制，充分发挥“把方向、管大局、保落实”作用，把的全面领导贯穿清学校建设全过程各方面，确保清学校建设始终沿着正确方向前进。今年以来，市教育系统深入学贯彻关于的自我革命的重要思想，全面贯彻的、二十届三中全会精神和、省、市全会精神，聚焦巡察反馈问题抓整改，聚焦群众急难愁盼抓提升，聚焦教育系统群众身边不正之风和腐败问题抓整治，持续发力、纵深推进全面从严治，风政建设和反腐败斗争取得重要阶段性成果，广大群众对教育的获得感满意度进一步增强。

清是学校的底色，推进清学校建设是一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”重要方略的内在要求，是的建设的一项基础性工程，是一项意义重大、影响深远的工程、民心工程、系统工程。全市教育系统必须切实提高站位、深化思想认识、主动担当作为，坚决扛牢清学校建设责任，努力以实际成效彰显教育担当、体现教育作为、展示教育形象，为加快教育高质量发展营造良好的生态和发展环境。要突出建设，不断夯实清学校建设根基。将清学校建设情况纳入领导班子运行评估、工作责任制考核和组织述职评议考核的重要内容，增强清学校建设的末端渗透力，在全市学校形成“比学赶帮超”的生动局面。

二、聚焦文化赋能，以“清净校风”涵养立德树人培育环境

学校作为育人育才的摇篮，肩负着弘扬和培育洁文化的重要使命，必须把清学校建设作为一项重要任务，将清学校建设与推进学校高质量发展结合起来。通过持续强化理论武装，切实筑牢教育系统清正洁的思想根基；通过全面提升工作质量，使教育领域始终成为坚持的领导的坚强阵地；通过纵深推进全面从严治，当好教育系统全面从严治的领导者、执行者、推动者。要挖掘市红色学校清文化资源，立足育人特色，推动清学校建设融入日常，通过加强思想教育，持续增强立德树人针对性实效性，引导广大师生坚定不移听话跟走。要注重清学校建设理论和实践问题研究，组织专家学者进行调查研究、撰写理论文章，深入开展清建设的理论阐述和实践路径研究，为推进清学校建设提供理论支撑和实践指导。要持续开展清思政课教学设计展评活动，完善清课程体系，建立市清思政课师资力量人才库，组建学校内外“触感清”首席宣讲员队伍，推进清教育深度融入课堂教学，让学生学爱尚。要建强学校清文化阵地，开展内容丰富、形式多样的校园创、青春倡、家庭助系列主题活动，营造崇尚德的良好校园文化氛围，以新时代洁文化建设培育清净校风、清新学风。要坚持系统观念，推动家校联动助，促进家庭教育与学校教育同向同行，激活家庭“动力”，让好家风和好校风相得益彰。要将建设清学校与建设清机关、清企业、清村居、清医院、清家庭等清单元创建结合起来贯通推进，促进清学校建设提质增效。

三、深化师德建设，以“清正教风”保障教育事业高质量发展

在学校中，教师的角色远不止是知识的传递者，更是价值观的引导者，必须坚持把师德师风作为教师队伍建设的首要标准，充分发挥榜样教师的示范引领作用。通过持续深化整治师生身边的形式主义、官僚主义问题，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。通过深化师德师风建设，弘扬教育家精神，健全完善教师激励与约束机制，提升教书育人实效。通过常态化开展纪律警示教育，加大对教育系统违纪违法案件的通报曝光力度，建立重点人、重点事、重要节点洁提醒机制，不断提升员领导干部和师生的纪法意识，筑牢思想防线。要聚焦加快构建高素质教师队伍等工作，进一步健全评优评先、职称评聘、人才引进、绩效考核分配、经费使用管理、招标采购等方面的规章制度，系统施治、堵塞漏洞，促进学校治理体系和治理能力现代化。要以严明纪律构建学校安全风险防控体系，建立完善学校卫生防疫、食品安全、消防安全、设施设备安全、心理危机预防干预等事关师生安全的制度机制，建立风险隐患定期排查机制，及时防范化解重大安全风险，实现清校园、平安校园、健康校园、文明校园贯通推进。要压紧压实责任，注重示范带动，扎实推动清学校建设各项任务落实落地，努力构建风清气正的育人环境，为推进全市教育高质量发展提供坚强保障。

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