在国有企业作风建设学习教育读书班专题研讨会上的交流发言

决定，自全国“两会”结束至7月底，在全开展深入贯彻规定精神学教育，教育引导全深入学贯彻《规定》及其实施细则精神。按照公司组工作安排，下面，我简要交流一下开展学教育的心得体会，不当之处请批评指正。

一、提高站位，深刻认识落实规定精神的重大意义

（一）从高度来看，规定是在新时代推进全面从严治的徙木立信之举。自20xx年规定出台，它就成为改进的开篇之作，是对人民群众的庄严承诺。国企作为国民经济的重要支柱，贯彻落实规定，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的直接体现。国企严格执行规定，就是在立场、方向、原则、道路上同保持高度一致，确保国企发展的正确方向，让国企成为和国家最可信赖的依靠力量。

（二）从维度出发，规定是全面从严治的重要抓手，是密切群干群关系的关键纽带。的关系人心向背，关系的生死存亡。在国企，部分员干部可能存在形式主义、官僚主义问题，比如在项目决策中不深入调研，仅凭经验拍板；在工作落实上，重形式轻实效，文件层层转发，却无实际行动。这些问题严重影响在职工群众中的形象。通过学教育，能让国企员干部深刻认识到问题的严重性，增强宗旨意识，主动深入基层、深入职工，了解职工的所思所想所盼，切实解决职工的实际困难，从而巩固的执政基础，提升组织在国企的凝聚力和战斗力。

（三）在企业发展层面，规定为国企高质量发展提供有力保障。良好的是企业发展的软实力，能营造风清气正的发展环境。在市场竞争中，国企若能秉持规定精神，杜绝奢靡浪费、铺张奢华的行为，将有限的资金投入到技术研发、市场拓展、人才培养等关键领域，就能提升企业的核心竞争力。以某国企为例，在项目招投标环节，严格遵守规定，规范操作流程，杜绝利益输送，成功选择了优质的合作伙伴，不仅节约了成本，还提高了项目质量，推动企业在市场中稳健发展。在当前国企改革深化提升行动的关键时期，规定学教育能为国企破除改革障碍，激发创新活力，助力国企实现高质量发展，更好地服务国家战略。

二、运用系统思维，一体推进“学查改”

落实规定是一场持久的攻坚战，需要运用系统思维，从排查问题、解决问题到构建长效机制，多管齐下，标本兼治，才能取得实实在在的成效。

（一）深化学，加强理论武装。要扎实开展个人自学，引导员、干部把《规定》及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照《规定》及其实施细则各项规定检视问题和不足，用规纪校正思想和行动，真正使学纪的过程成为增强纪律意识、提高性修养、强化员意识的过程。要深化集中学，通过“三会一课”、主题日等多种方式，围绕学《规定》及其实施细则，组织全体员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学教育活动，做到学教育员全覆盖。

（二）全面排查，找准问题根源。在国有企业内部，违反规定的现象在不同层面、不同业务环节时有“隐身”出现。在一些项目推进过程中，形式主义问题较为突出。部分干部过于注重形式上的流程，忽视项目实际进展。比如在项目汇报时，制作精美的PPT，罗列大量数据和图表，但对项目中存在的实际困难和问题却避重就轻，不深入分析解决。在决策环节，官僚主义作祟。一些领导干部在做决策时，不深入基层调研，不听取一线员工和专家的意见，仅凭个人主观意愿拍板，导致决策与实际情况脱节，给项目带来损失。从思想层面剖析，部分员干部对规定精神理解不深，存在侥幸心理和特权思想。认为偶尔违反规定不会被发现，或者觉得自己为企业做出贡献，享受一些特殊待遇是理所当然的。这种错误的思想观念是违规行为滋生的温床。制度方面，一些国企的制度存在漏洞，对公务接待、公车使用、经费报销等规定不够细化，缺乏明确的标准和严格的审批流程，让别有用心的人有机可乘。监督层面，内部监督机制不够完善，监督力量分散，存在监督盲区。对一些违规行为，难以及时发现和纠正，外部监督如职工群众监督、社会监督的渠道不够畅通，职工群众发现问题后不知如何有效举报，媒体和社会监督也受到一定限制，无法形成强大的监督合力。

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