《关于“时代新人”视阈下高职思政课教学实践探究报告》内容摘要：关于“时代新人”视阈下高职思政课教学实践探究报告高职院校思政课教师要重视新时代中国特色社会主义思想的学习和落实，凭借自身优势为党育人，为国育才。 针对职业学校学生的学习基础、学习习惯、学习兴趣等情况，本文从实证的角度进行调查，从而掌握学生对于新时代中国特色社会主义思想的学情，进一步研究新时代中国特。
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