2024民主生活会相互批评意见集锦（21条） 提纲

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《2024民主生活会相互批评意见集锦（21条） 提纲》内容摘要：202x民主生活会相互批评意见提纲　　一、学习与管理　　○　传统学习模式的局限性　　○　问题：沿袭传统的“做计划、念文件、读文章、请人讲课”模式，缺乏深入分析和研讨。　　○　影响：班子成员对学习内容掌握不深、理解不透，学习效果差强人意；处理违反规章制度时依赖教育引导，忽视严管与处罚措施。　　○　建议。