“渐进式”助力幼儿园青年教师专业成长的思考 提纲

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《“渐进式”助力幼儿园青年教师专业成长的思考 提纲》内容摘要：专业的教师是幼儿园高质量发展的基石　　一、强化职业认同感，激发青年教师专业发展自觉　　●　榜样激励，树立专业发展的“标杆”　　○　通过优秀教师的经验传递和一对一带教，为青年教师树立榜样。　　○　成功案例展示：印老师在赵老师的帮助下获得上海市见习教师基本功大赛一等奖。　　●　评价保障，促发持续发展的动。