《关于激发小学生学习兴趣的师生问卷调查报告》内容摘要：一、调查背景202x年国家新课程标准颁布，新课标、新课程方案的“双新”理念，促进了教师育人思想和课堂育人方式的转变，强调激发学生学习动机的重要性。基于此，电子科大附小开展了《激发小学生学习兴趣的师生问卷调查》，通过调查呈现现状与需求，进而探寻提升小学生学习兴趣的策略。本次共收到学生问卷1446份，教。
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