党员队伍的教育管理典型材料：严把“四关”抓实“三亮”党员建功实践

近年来，x技术部支部积极探索实践员教育管理从严从实，重点以“x”之“亮身份，亮承诺，亮业绩”员建功实践活动为载体，探索构建员教育管理机制，推动与业务融合，激发员先锋模范作用，以高质量引领高质量创新性发展。

一、背景介绍

加强员队伍的教育管理是全面从严治的重要内容。在实际工作中，支部在教育管理员上还存在执行不够严、举措不够多、狠劲不够足、效果不够实的问题，员的身份意识、责任意识、担当意识、表率意识、争先意识不够突出。为此，支部将“PDCA循环”落实到“三亮”员建功实践，结合亮身份、亮承诺、亮业绩要求，探索构建了承诺、践诺、述诺、评诺“四位一体”员教育管理机制，形成员教育管理工作闭环，有效激发员先锋模范作用，为加强和改进员教育管理提供参考。

二、主要做法

（一）强化目标导向，严把承诺“源头关”

有目标，工作才有方向，奋斗才有动力。对员而言，公开承诺是责任也是担当，是永葆攻坚克难斗志和干劲的重要力量来源。对支部而言，要避免与业务脱节，形成“两张皮”，就要把工作嵌入到中心工作全链条，把员公开承诺与员岗位履职充分结合。

1.围绕目标重点，科学定诺。坚持“可量化、可实施、可评价”“跳一跳才能够得着”的原则，围绕讲、尽义务、强执行、比奉献及科技创新、价值创造、能力提升等方面，以小组为单位，分层次、分类别组织员干部、一般员按不同标准要求，编制由“即时承诺、周期承诺、长远承诺”组成的年度“员公开承诺”；严格执行小组初审、组织委员和部门负责人复审、支部终审等三审制度，确保公开承诺与中心、支部和部门年度重点安排、员义务、岗位职责等相结合，一句承诺即一件期到必成的具体工作，避免员承诺内容同质化、形式化、空虚化，增强承诺的针对性、指导性和实用性。

2.加强宣传引导，公开承诺。以支部为单位向中心提交年度员公开承诺，经审定后，支部与员签订公开承诺书；群部门统一印制、下发“员公开承诺”，于员工位的岗位职责牌旁并行张挂“员公开承诺”，自觉接受员群众监督；支部建立员公开承诺台账，让员工知晓。通过员亮身份、亮职责、亮承诺，形成一种无形的监督力量，不断激发员兑现承诺、干好本职的主观能动性。

（二）强化过程管控，严把践诺“过程关”

为避免“三亮”员建功实践活动与业务工作脱节、流于形式，避免员“说一套、做一套”，支部严把关键点、重难点，加强过程管控，狠抓员践诺。

1.坚持以上率下践诺。充分利用联系点建设工作调研、支委会等，督促员干部自觉践诺、带头践诺；利用支部建立的“1＋2＋N”工作模式，组织支委不定期检查员践诺情况，通过一级做给一级看、一级带着一级干的方式，不断增强员干部的模范带头意识，形成一种“群众看员、员看干部”的良好比学赶超氛围。

2.坚持帮扶指导践诺。建立支部、小组两级帮扶工作网，将帮助员兑现承诺纳入支部结对帮扶工作范畴，建立员公开承诺销号制度，完成一项销号一项，对完成不及时的，由帮扶指导人员“一对一”督促指导落实，确保承诺事项件件有落实、事事有回音。

3.聚焦重点难点践诺。将员承诺践诺情况纳入整顿范畴，对承诺践诺实行“月记”“季查”“半年通报”，对重点难点承诺事项完成情况纳入支部、委员督查督办范畴，有效促进了智能装配化码头施工技术研究、水环境治理等重点科研项目，常泰大桥、深中通道、襄阳东西轴线等一批重点技术服务项目，水工工程方案编制、海外项目方案编制等三项目标任务的高质量完成，以及“员示范岗”创建、专业化团队建设、人才标签化管理“一人一案”“每周一学”3.0版升级、表率评比等专项工作高质量落地。

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