学校领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料 提纲

　　学校领导班子202x年度民主生活会“四个带头”对照检查材料提纲

　　一、存在的主要问题

　　（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一

　　○　学用结合不紧密

　　○　理论与实践脱节，学习流于形式。

　　○　政治敏锐性不强

　　○　对复杂形势反应迟缓，处理重大政治问题犹豫不决。

　　○　民主集中制落实不到位

　　○　决策依赖主要领导，透明度不足。

　　（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风

　　○　党性修养不够自觉

　　○　缺乏自我约束和反省精神，意志薄弱。

　　○　宗旨意识有待提升

　　○　服务师生存在形式主义，未能及时回应师生需求。

　　○　作风建设不够扎实

　　○　浮躁情绪，工作注重表面效果，忽视深层次问题。

　　（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新

　　○　担当作为意识不强

　　○　求稳怕变，放松要求，缺乏主动担当意愿。

　　○　创新能力不够

　　○　满足现状，习惯老方法，缺乏创新意识。

　　○　勤俭节约意识淡化

　　○　厉行节约意识不足，浪费现象存在。

　　（四）带头履行全面从严治党政治责任

　　○　主体责任落实不到位

　　○　党建工作与业务工作分离，“重业务、轻党建”。

　　○　党风廉政建设存风险

　　○　审查机制滞后，预防和惩治体系不完善。

　　○　执行纪律偏松偏软

　　○　工作纪律抓得不严，好人主义影响整体形象，网络舆情应对能力不足。

　　二、反面典型案例剖析

　　○　案例背景：XX严重违纪违法问题被查处。

　　○　原因剖析：

　　○　个人思想蒙尘：丧失理想信念，放松自我要求。

　　○　监管不力：廉政教育不足，审查机制不到位。

　　○　环境诱惑：朋友圈不净化，易被“围猎”。

　　三、产生问题的原因剖析

　　○　理想信念有所弱化

　　○　政治理论学习放松，缺乏政治定力。

　　○　宗旨意识有所动摇

　　○　未能将师生利益放在首位，责任感和使命感减弱。

　　○　进取之心有所减退

　　○　出现懈怠情绪，缺乏锐意进取精神。

　　四、努力方向和下步改进措施

　　（一）加强理论学习，把牢政治方向

　　○　具体措施：

　　○　深入学习新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位。

　　○　开展专题学习、读书班等形式，确保理论与实际紧密结合。

　　（二）强化党性修养，坚定理想信念

　　○　具体措施：

　　○　开展党性分析、批评与自我批评，锤炼忠诚干净担当的政治品格。

　　○　加强党员干部理想信念教育，保持先进性和纯洁性。

　　（三）坚持求真务实，主动担当作为

　　○　具体措施：

　　○　树立正确的政绩观，杜绝形式主义，直面矛盾，勇于承担责任。

　　○　总结经验教训，创新工作方法，提高工作效率和质量。

　　（四）严格落实责任，推进全面从严治党

　　○　具体措施：

　　○　履行全面从严治党的主体责任，同部署、同落实、同考核。

　　○　健全党风廉政建设责任制，加大执纪问责力度，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

　　通过以上措施，学校领导班子将进一步提高政治站位，增强党性修养，强化责任担当，推动学校各项事业取得新的更大进步。